Современное системное развитие медицины привело к возникновению устойчивых отношений между субъектами оказания медицинской помощи и медицинской деятельности определились правовые нормы (их регулирующие), таким образом, возникли медицинские правоотношения). Медицинские правоотношения достаточно специфичны в силу собственной значимости, вытекающей из неизбежности каждого человека выступать в качестве субъекта медицинской помощи и медицинской деятельности в целом. Соответственно, появилась необходимость в подготовке юристов, которые смогут адекватно решать задачи, связанные с обеспечением правового сопровождения медицинской деятельности, ее правовым регулированием, а также с разрешением конфликтных ситуаций, которые могут возникать при оказании медицинской помощи. Необходимость для юриста знаний в области правового регулирования медицинского лечения и обслуживания обусловливается возрастанием социальной значимости регулируемых им общественных отношений.

Соответственно определяется цель преподавания учебной дисциплины: подготовка специалистов, обладающих углубленными знаниями в области правового регулирования медицинского лечения и обслуживания.

Основные задачи учебной дисциплины:

− изучить правовые нормы, регулирующие отношения в сфере медицинской деятельности;

− определить основные понятия и категории частноправового регулирования медицинской деятельности;

− изучить основные проблемы юридического сопровождения хозяйственной деятельности субъектов в медицинской сфере, защиты их прав и законных интересов и пути их преодоления средствами гражданского права.

Содержание учебной дисциплины представлено посредством разбивки на темы, которые характеризуются относительно самостоятельными дидактическими единицами Структура учебной программы и методика преподавания учебной дисциплины учитывают новые результаты правоведческих исследований и последние достижения в области педагогики и информационных технологий, ориентируя обучающихся на приобретение соответствующих профессиональных компетенций:

СК- Осуществлять  правовую и претензионно-исковую работу по обеспечению деятельности медицинского предприятия, организации здравоохранения, учреждения здравоохранения.

В результате изучения учебной дисциплины студент должен

знать:

− содержание основных нормативных правовых актов, определяющих медицинскую деятельность и оказание медицинских услуг населению;

− содержание профессиональной медицинской деятельности;

− права и обязанности субъектов медицинских правоотношений;

− правовое регулирование вопросов репродукции, прерывания беременности, донорства, трансплантации, биотехнологии, медицинского эксперимента;

− вопросы ответственности медицинских работников в профессиональной медицинской деятельности;

уметь:

− разрешать задачи в пределах юридической компетентности при сопровождении медицинской деятельности;

− определять и регулировать вопросы правового характера, возникающие при осуществлении медицинской деятельности;

− разрешать конфликтные ситуации в случаях их возникновения по вопросам медицинской деятельности;

иметь навыки:

- оценивать правовые риски деятельности медицинской организации и медицинского работника на основе анализа нормативно-правовых актов;

- эффективно обеспечивать правовую безопасность.

владеть:

− основами исследовательской деятельности, осуществлять поиск, анализ и синтез информации.

Связь с другими учебными дисциплинами.

Изучение курса должно основываться на анализе специальной литературы, нормативных правовых актов, а также правоприменительной практики в неразрывной связи с предшествующими в изучении учебными дисциплинами «Финансовое право», «Гражданское право. Часть 2».    

Содержание учебной дисциплины «Правовое регулирование медицинского лечения и обслуживания» взаимосвязано с содержанием дисциплины «Правовое регулирование систем управления персоналом».

Форма получения высшего образования:

дневная

заочная

дистанционная

заочная на основе среднего-специального образования

Курс:

4

5

5

Семестр:

8

10

11

Всего часов по дисциплине:

108

108

108

Аудиторных часов по учебной дисциплине:

44

10

 

10

Лекции:

24

4

6

Семинарские занятия

20

6

4

Самостоятельная работа студентов:

64

98

98

Форма текущей аттестации:

зачет

зачёт

зачёт

 Трудоёмкость, з.ед.

3

3

3