Цель преподавания учебной дисциплины: формирование научных представлений о персональном менеджменте, об управлении личным временем, карьерой, стрессоустойчивости.

Задачи изучения учебной дисциплины:

·        Ознакомить студентов с технологиями формирования позитивного общественного мнения о собственных компетенциях, способами повышения работоспособности, результативности,

·        выработать навыки аналитического мышления, способности грамотного и логичного оформления результатов собственного интеллектуального труда,

·        развить навыки повышения эффективности деловых коммуникаций группы. 

·        анализировать коммуникативные процессы межличностного взаимодействия

В результате изучения учебной дисциплины «Персональный менеджмент» студент должен:

знать:

·        понятие, цели и функции самоменеджмента.

·        требования к формулировке цели.

·        способы управления стрессами.

уметь:

·        использовать различные техникитайм-менеджмента;

·        использовать коучинг мышление для построения карьеры;

·        применять техники самопрезентации.

владеть:

·        способами развития креативности и аналитического мышления;

·        методами повышения работоспособности.

В результате изучения дисциплины «Персональный менеджмент» формируется специализированная компетенция:

СК-22: осуществлять поиск, критический анализ информации, применять системный подход для решения поставленных задач в самостоятельной деятельности, вырабатывать стратегию действий, генерировать и реализовывать инновационные идеи, осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде.