Задачи учебной дисциплины:
- освоение системы знаний и представлений о психических процессах, свойствах и состояниях, качествах личности, специфике их проявлений в межличностных и социальных взаимодействиях на уровне индивида, группы;
- формирование обобщенных умений применять теоретические знания по психологии, исследовательские методы для решения задач профессиональной деятельности;
- освоение способов системного и сравнительного анализа, форм продуктивного, критического мышления;
- развитие умений самопознания и рефлексии деятельности; формирование мотивации к саморазвитию, самообразованию и эффективной самореализации.
Учебная дисциплина «Психология» обеспечивает функционирование междисциплинарных связей, способствует систематизации знаний студентов по учебной дисциплине «Педагогика», способствует освоению содержания учебной дисциплины, формирует базовый терминологический словарь для изучения учебной дисциплины «Личностно-профессиональное развитие специалиста».
Требования к освоению учебной дисциплины «Психология» определены образовательным стандартом высшего образования первой ступени, который разработан с учетом компетентностного подхода.
В результате изучения учебной дисциплины «Психология» студент должен:
знать:
- основные понятия и категории, базовые положения общей и социальной психологии, в том числе, современные концепции, методы и дискуссионные вопросы;
- характеристики психических процессов, свойств и состояний, качеств личности, специфику их проявлений в межличностных и социальных взаимодействиях на уровне индивида, группы, способы и формы их организации и саморазвития;
уметь:
- применять базовые научно-теоретические знания по психологии для решения теоретических и практических задач личностного саморазвития и профессиональной деятельности, осуществлять учебно-исследовательскую деятельность;
- уметь эффективно реализовывать ценностно-рефлексивную деятельность, осуществлять психопрофилактику в формировании личности и ее саморазвитии;
- уметь осуществлять самообразование и самосовершенствование профессиональной деятельности;
владеть:
- исследовательскими навыками; умениями устной и письменной коммуникации; приемами управления и самоуправления учебно-познавательной, научно-исследовательской деятельностью.
Изучение учебной дисциплины «Психология» должно обеспечить формирование у студентов следующих компетенций:
универсальной (УК-5): Быть способным к саморазвитию и совершенствованию в профессиональной деятельности;
базовой профессиональной (БПК-7): Осуществлять процесс обучения, воспитания и личностного развития, обучающихся с учетом их социальных, возрастных, психологических и индивидуальных особенностей и образовательных потребностей.
- Учитель: Брикса Юлия