Курс охватывает историко-литературный материал, освещающий культурный контекст XX — XXI веков в развитии зарубежной литературы, ведущие направления и стили, эволюцию творчества авторов, проблематику и поэтику основных художественных текстов.

Цель учебной дисциплины: рассмотреть зарубежную литературу как уникальный феномен и продемонстрировать её идейно-философское, морально-этическое и эстетическое значение для педагогической, научно-иссле­довательской, литературно-редакционной и переводческой деятельности.

Учебная дисциплина «Зарубежная литература XX — XXI вв.» обеспечивает формирование следующих компетенций: 

-   работать в команде, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные, культурные и иные различия;

-   быть способным к саморазвитию и самосовершенствованию в профессиональной деятельности.

- быть способным ориентироваться в истории литературного развития и в особенностях литературного процесса, характеризовать литературные этапы (периоды), литературные направления в . мировой литературе; работать с текстом художественного произведения, используя методики анализа и интерпретации.

Целью данного курса является овладение будущими специалистами рядом знаний, навыков и умений, достаточных и необходимых для осуществления иноязычного устного и письменного общения в рамках социальной и профессиональной сфер общения с опорой на социальный опыт, а также приобретаемый собственный опыт в контексте компетентностного, личностно-ориентированного и профессионально ориентированного подходов, с учетом последних достижений современной гуманитарной науки.


Курс «Иностранный язык» нацелен на приобретение студентами коммуникативной и языковой компетенции, уровень которой позволит использовать иностранный язык в профессиональной деятельности и для дальнейшего самообразования. В результате изучения студент должен закрепить и развить следующую универсальную компетенцию: Осуществлять коммуникации в устной и письменной формах на государственных и иностранном языках для решения задач профессионального, межличностного и межкультурного взаимодействия

Цель учебной дисциплины – овладение студентами практическими знаниями грамматического строя русского языка, его единицах и структуре, способами их изменения и функционирования, а также выработка устойчивых умений и навыков корректного употребления изученных грамматических явлений в устной и письменной речи в соответствии с коммуникативной интенцией и ситуацией общения.

Курс предназначен для студентов следующих специальностей: 

6-05-0112-01 «Дошкольное образование», 6-05-0114-01  «Социально-педагогическое и психологическое образование», 6-05-0115-01 «Образование в области физической культуры», 6-05-0321-03 «Социальные коммуникации», 6-05-0212-02 «Дизайн предметно-пространственной среды», 6-05-1036-01 «Таможенное дело», 6-05-0713-02 «Электронные системы и технологии», 6-05-0533-12 «Кибербезопасность».

Цель учебной дисциплины - обеспечить овладение иностранными студентами нефилологических специальностей высшего образования первой ступени русским языком как средством межкультурного, межличностного и профессионального взаимодействия в социально-культурной, официально-деловой, профессиональной и повседневной сферах общения в неограниченном круге коммуникативных ситуаций и тем общения в пределах УКНПД (в международной классификации соответствует уровню В2).