Факультативная дисциплина «Трудовое воспитание учащихся» направлена на ознакомление студентов с направлениями совершенствования общественного и индивидуального труда, подготовку подрастающего поколения к профессиональной деятельности и к творческому труду в соответствии с уровнем научно-технического прогресса и социально-экономических преобразований в обществе.

Основной целью факультативной дисциплины «Трудовое воспитание учащихся» является формирование системы общих знаний об основах трудового воспитания учащихся.

Задачи дисциплины:

- раскрыть сущность трудового воспитания учащихся;

- выявить условия развития трудового воспитания учащихся;

- определить готовность учащихся к трудовой деятельности;

- раскрыть трудовое воспитание как педагогический процесс;

- определить роль трудового воспитания в трудовом обучении учащихся;

- раскрыть систему технологического образования в процессе трудового воспитания учащихся;

- определить значение профессиональной ориентации в процессе трудового воспитания учащихся.


Дисциплина «Методика преподавания информатики» призвана обеспечить профессиональное становление и развитие будущего учителя информатики, подготовку к преподаванию учебного предмета «Информатика» и организации внеурочной работы по информатике в учебных заведениях разного типа.

Будущему преподавателю информатики необходимо знать и уметь решать типовые профессиональные задачи в области дидактики информатики, организовать обучение информатике на разных уровнях. Это позволяет быть конкурентоспособным и мобильным как в системе образования, так и в профессиональной сфере в целом.

 Цель преподавания учебной дисциплины «Методика преподавания информатики» формирование профессиональных компетенций преподавателя физики и информатики в области методики преподавания информатики.

 Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:

-     формирование знаний о месте школьного предмета «Информатика» в системе образования, его роли в воспитании информационной культуры учащихся;

-     обучение будущих учителей разработке учебных занятий разных типов;

-     формирование навыков работы с программным обеспечением в школьном кабинете информатики;

-     воспитание у будущих учителей творческого подхода к решению проблем преподавания информатики, обучение анализу результатов обучения;

-     выработка умений самообразования.


СВИДЕТЕЛЬСТВО государственной регистрации информационного ресурса от 06.10.2025  

регистрационный номер 3272544289


Данный курс формирует у студентов такие качества творческой личности, как умственная активность, самостоятельность в решении поставленной задачи, изобретательность, трудолюбие, стремление добывать знания и формировать умения для выполнения практической работы. Кроме этого будущие учителя технического труда получают знания, умения и навыки, необходимые для руководства техническим творчеством учащихся на учебных занятиях, во внеклассной и внешкольной работе по технике. 

ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ КУРСА

По окончании курса студенты смогут:

самостоятельно осуществлять моделирование и конструирование технических объектов и их моделей в соответствии с содержанием деятельности в технических кружках;

применять полученные знания и умения для использования форм организации технического творчества и методов поиска решений творческих технических задач;

организовать изобретательскую и рационализаторскую техническую деятельность с учащимися в системе учебной, внеклассной и внешкольной работы.

КОМПЕТЕНЦИИ

Умение применять базовые научно-теоретические знания для решения теоретических и практических технических задач.

Способность развивать навыки самостоятельной работы обучающихся с учебной, справочной, научной литературой и другими источниками информации.

Осуществление профессионального самообразования и самовоспитания с целью совершенствования профессиональной деятельности.


Курс включает два самостоятельных подраздела: "электротехника" и "Автоматика и автоматизация химических производств"